Oferta - Junior Music Course (JMC) - dwuletni kurs nauczania.

W pierwszym miesiącu

Najpierw dzieci słuchają i łączą się z muzyką.
Są 4 części podręcznika w programie JMC zatytułowane „PRIMARY”, a ich realizacja trwa 2 lata. Oznacza to, że jedna część jest realizowana średnio przez 5-6 miesięcy. Najpierw dzieci oglądają obrazki w podręczniku i słuchają muzyki, co stymuluje ich wyobraźnię. Próbują zagrać tylko nutę „do” przy akompaniamencie nauczyciela, a jednocześnie zdobywają pozytywne doświadczenia i rozwijają swoje zainteresowania.

Po trzech miesiącach

Dzieci grają swój pierwszy utwór repertuarowy.
Dzięki śpiewaniu na żywo i fizycznej reakcji na muzykę, dzieci doświadczają radości tworzenia muzyki razem ze swoimi rówieśnikami. Poprzez te działania zapoznają się także z klawiaturą, grając proste ćwiczenia palcowe z akompaniamentem. Efektem tego jest umiejętność grania kilku prostych utworów jedną ręką.

Po pół roku

Dzieci grają pierwszy utwór na dwie ręce.
Dla dzieci nauka w grupie daje nie tylko wielką radość, ale także stymuluje do grania zespołowego i zdrowej konkurencji. Na tym poziomie uczniowie zaczynają grać na dwie ręce i rozpoczynają naukę różnych elementów muzycznych przy zastosowaniu procesu „Słuchanie => Śpiewanie => Granie”.

Po roku

Dzieci potrafią zagrać akompaniament do melodii.
Do tego czasu dzieci poznały tonacje C-dur, G-dur, F-dur i kilka podstawowych akordów w tych tonacjach. Potrafią zaśpiewać i zagrać wyrażając ekspresję muzyczną utworu. Jednocześnie są zachęcane do samodzielnego dobierania odpowiednich akordów (harmonii) towarzyszących melodii – samodzielne eksperymentowanie.

Po dwóch latach

Dzieci potrafią śpiewać i grać z zastosowaniem właściwej ekspresji muzycznej.
Przez dwa lata ich utwory repertuarowe stawały się coraz trudniejsze: najpierw w tonacji C-dur, potem w G-dur i F-dur, a następnie w d-moll i a-moll. Uczniowie nauczyli się grać z wielką muzyczną ekspresją (włączając nastrój i dynamikę).

Zajęcia Junior Music Course w naszej szkole prowadzą Bartłomiej Karwański, Jakub Koza oraz Sylwia Makowska.

Z wyróżnieniem ukończyła Akademię Muzyczną im. I.J. Paderewskiego w Poznaniu na kierunku edukacja muzyczna oraz Państwową Ogólnokształcącą Szkołę Muzyczną II stopnia w Częstochowie w klasie klarnetu.

Największą przyjemność sprawia jej wspólne muzykowanie. Już w szkole średniej miała możliwość grać w sekstecie, z którym zdobyła liczne nagrody podczas ogólnopolskich oraz międzynarodowych konkursów i festiwali, a także szkolnej orkiestrze symfonicznej, z którą występowała m. in. na deskach Filharmonii Narodowej.

W trakcie studiów związana z Paderewski Chamber Choir, z którym wywalczyła grand prix oraz złoty dyplom w XI Międzynarodowym Konkursie i Festiwalu Chóralnym w Toruniu oraz wzięła udział w 53. Tolosako Abesbatza Lehiaketa (Hiszpania) – jednym z najbardziej prestiżowych konkursów chóralnych – rywalizując z najlepszymi chórami na świecie.

Prowadząca liczne warsztaty dla dzieci i studentów, a także uczestniczka kursów oraz szkoleń.
Największą satysfakcję sprawia jej wprowadzanie najmłodszych w wielobarwne przestrzenie muzyki i obserwowanie ich radości.