Основные ценности
системы музыкального образования YAMAHA

Система музыкального образования фирмы YAMAHA (на анг. YAMAHA Music Education System – YMES) предполагает систематическое обучение детей в возрасте от четырех месяцев и охватывает семилетний период. Он основан на комплексном подходе к музыкальному образованию, в котором особое внимание уделяется стимулированию творчества каждого ребенка посредством воспроизводства и композиции. Основой является программа «Junior Music Course», за которой следуют «Junior Extension Course», затем «Junior Advanced Course» и «Advanced Extension Course».

Мы убеждены, что участие в музыке и активном музыкальном творчестве должно быть постоянным элементом современного общества.

Игра, игра и слушание музыки оказывают положительное и продолжительное влияние на то, как мы живем в окружающей среде.

В учебных планах YAMAHA уделяется пристальное внимание специфическим возможностям детей в данный момент в физическом, интеллектуальном и эмоциональном развитии.

Следующие принципы определяют педагогическую практику людей, работающих в музыкальных школах YAMAHA:

Обучение в указанный период времени

… устанавливает четкое направление концепции урока

Дети учат свой родной язык во время приятного и свободного обмена с другими. В возрасте от 4 до 6 лет наступает фаза наиболее сильного развития слуха ребенка. Это важный этап не только для изучения языка, но и для музыкального образования.

Музыкальная школа YAMAHA придает особое внимание тому, чтобы уроки музыки были адаптированы к возрасту ребенка. Этот этап жизни очень важен для будущего развития музыкальных и интеллектуальных способностей

Групповые занятия

… являются центральным элементом системы музыкальной школы YAMAHA

Создание позитивной учебной среды, которая обеспечивает интересный опыт и осваивание его всеми вашими чувствами, является приоритетом для учителей, вовлеченных в уроки. Учащиеся из разных слоев общества, с разным уровнем предшествующего образования вовлекаются к совместному обучению, хотя параллельно они получают индивидуальную поддержку. Они всесторонне развивают музыкальные способности и в то же время участвуют в процессе взаимопомощи и мотивации, что способствует ощущению совместной игры, когда они играют вместе в группе.

Многолетний практический опыт и научные исследования используются в учебном процессе, который мотивирует достижение индивидуальных музыкальных успехов всеми членами группы.

Особое внимание для творчества

… имеет ключевое значение в концепции обучения в музыкальных школах YAMAHA.

Хорошее знание основ музыки является условием творчества, чтобы иметь возможность реализовать свои собственные музыкальные идеи. Импровизация, аранжировка и другие творческие приемы — желанные дополнения к стандартным урокам. Принимаются различные стили и жанры, которые рассматриваются одинаково, а дидактические материалы, адаптированные к возрасту ученика, помогают с радостью применять на практике с самого начала.

Главный принцип — «Обучение в процессе игры», и это задает тон в музыкальных школах YAMAHA